C’est les vacances et nous avons décidé, avec mon fils, de faire une mini-série sur la philosophie vue par les enfants. on débute avec l’humour .

(Pour les plus adultes, l’humour est très peu présente dans les textes philosophiques. Il faut se référer à Wittgenstein quand il dit : « L’humour n’est pas un état d’âme, mais une vision du monde ». L’humour supposerait la rencontre avec l’absolu et la mise en évidence de la finitude radicale de l’homme, il supposerait la souffrance qu’il y aurait à assumer cette finitude. Et il marquerait l’assomption de cette souffrance. Mais il se bornerait à tirer un plaisir d’une telle assomption. Et il refuserait d’entrer dans une relation effective avec l’absolu – il resterait en cela à l’orée du religieux. C’est ainsi que, pour lui, l’humoriste, d’une part, « comprend que la souffrance fait partie de l’existence ». Mais que, d’autre part, il « ne comprend pas la signification de la souffrance et la révoque par la forme de la plaisanterie » (Kierkegaard, 1949))